La Inteligencia Artificial se ha convertido en un componente de la vida cotidiana, por ello estar preparados para saber usarla y desarrollarla será una de las demandas en los mercados laborales.
Ciudad de México, septiembre de 2024 — El desarrollo de tecnología avanza a pasos agigantados. Actualmente nos encontramos viviendo en un mundo donde la Inteligencia Artificial (IA) se postula como una de las grandes herramientas que se gestionarán dentro de cualquier ámbito laboral y académico; incluso hay empresas que ya la implementan, como el reciente anuncio de Haystacker, una IA de The Washington Post diseñada para analizar grandes conjuntos de datos.
Y es que el uso de la inteligencia artificial en las empresas tiene el potencial de brindar una amplia variedad de beneficios, como el análisis de grandes cantidades de datos, la automatización de procesos e incluso la reducción de errores humanos en la manufactura.
A su vez, las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), han marcado la pauta por décadas, ya que gracias al desarrollo tecnológico que de ellas emerge, la humanidad ha tenido mejores herramientas para enfrentar los retos presentes y futuros, incluso nos ha facilitado la vida mediante objetos de la cotidianidad, cada vez más eficientes y de mejor calidad.
Es así que la IA se presenta como un engranaje dentro de un mundo laboral que exige cada vez más la adopción de herramientas innovadoras para la optimización de procesos. Gestionar herramientas como la IA dentro de las disciplinas STEM se hace imprescindible desde ahora y ante esa necesidad es cada vez más imperativo aprender sobre estas nuevas tecnologías.
Es por esto que la Broward International University de Miami (BIU) ofrecerá, del 25 al 27 de septiembre, seminarios gratuitos para la comunidad latinoamericana, con el objetivo de mostrar el potencial que tiene la IA y la necesidad de aprender a usarla para estar mejor preparados para un futuro no lejano.
Será a través del Simposio STEM Miami 2024, donde se ofertarán cuatro seminarios:
- IA como motor de cambio en las organizaciones
- Herramientas de la IA en el aprendizaje de las disciplinas STEM
- Ciencias de la Educación e Inteligencia Artificial
- El uso de simuladores en el aprendizaje de Matemática y Física
Desde el punto de vista de la educación, el reto es mayúsculo, pues no se trata solamente de adaptar los modelos educativos a las nuevas tecnologías, sino de dotar a los docentes de conocimiento y los skills necesarios para llevar esa tecnología al aula con garantías.
Ante este panorama, el simposio estará destinado a organizaciones empresariales y educativas para proporcionarles una plataforma accesible y colaborativa en donde pueda aprender, explorar y reflexionar cómo la IA puede optimizar procesos, personalizar la educación y mejorar la toma de decisiones estratégicas.
Durante la edición 2023 contaron con la participación de más de 3,250 asistentes, provenientes de 37 países, dando como resultado, además de conocimiento compartido, la publicación de las memorias en cuatro tomos.
“El simposio es un espacio que cede BIU University a la comunidad STEM para encontrar soluciones a los problemas de la docencia y el sector productivo en la integración de nuevas tecnologías, y acercar las nuevas tendencias a la ciencia, tecnología, ingenierías y matemática. La comunidad es cada año más grande y nos sentimos muy orgullosos de llevarlo al próximo nivel en 2024, con ponentes de altísimo nivel y temáticas tan necesarias como la integración o las experiencias en aulas”, indica José Luis Córica, director del departamento académico de BIU.
Entre los ponentes se encuentran:
- Lili Steiner, docente en el College of Engineering y Consultora Educativa. Su experiencia abarca informática, teorías del aprendizaje, inteligencia artificial, diseño educativo y tecnologías institucionales.
- Ruby Ortiz, quien fue una de las primeras mujeres programadoras y analistas de sistemas de computación de América Latina graduada por IBM. Actualmente es Directora Ejecutiva de Florida Institute of Management.
- Andrés Tremante, director del Center for Development, Support and Success in Engineering and Computing (CD-SSEC) en la Facultad de Ingeniería y Computación, así como profesor en la Escuela de Ingeniería Mecánica del Florida International University.
- Sergio Litewka, profesor asociado en el Departamento de Cirugía DeWitt Daughtry Family de la Escuela Miller y director de bioética global en el Instituto de Bioética y Políticas de Salud de la misma escuela.
Todos aquellos que deseen participar podrán hacerlo como asistentes a paneles de expertos, ponentes, participante en los espacios de debate o foros, y participante en los seminarios (se puede participar en uno o más Seminarios). Además, podrán contar con certificaciones que avalen su participación en cada uno de los espacios.
El inicio del registro ya comenzó. Para más detalles puedes consultar la página https://stem.biu.us
